Análisis de contenido: Fragmento de "Sefarad"

-Tema: Encuentro inesperado
     -Trata sobre un hombre, acomplejado por su minusvalía, que viaja solo en un tren y como entabla amistad con una hermosa compañera de viaje.

-Argumento:
     -El señor Isaac Salama, llega pronto a ocupar su sitio en un tren, por que no quiere que nadie le vea cojear por los vagones, no le gusta la gente con sus miradas de lastima o de burla.
     Al arrancar el tren, una hermosa y simpática joven, se sienta frente a él y entablan una animada conversación que devuelve al señor Salama su perdida autoestima. Poco después, ella le comenta que su destino es Casablanca y él está a punto de decirle que también se dirige a esa ciudad y que viajarán juntos los próximos días.


-Estructura: 
     -1er. Párrafo: En el, el autor nos describe al personaje protagonista, sus trabas físicas y su actitud de vergüenza y pudor frente a los demás.
     -2º Párrafo: Describe la entrada de otro personaje, una mujer, y como se siente el señor Salama, intimidado por su minusvalía frente a la belleza de la joven compañera de viaje.
     -3er Párrafo: Cuenta como surge entre ellos una agradable conversación y que la simpatía de aquella chica y las afinidades que van descubriendo entre ellos,  hacen que el señor Salama, pierda sus reparos y olvide por un momento su discapacidad.
     -4º Párrafo: El señor Salama descubre que la joven se dirige a Casablanca y está a punto de decirle que el también se dirige allí.

-Punto de vista del Autor:
     - Es una obra escrita en tercera persona, con un punto de vista objetivo y con un narrador omnisciente, ya que conoce todos los detalles y pensamientos de los personajes.

-Personajes:
     - El personaje protagonista es el señor Salama, es una persona que ha sufrido en su vida diversas calamidades, que arrastra una minusvalía física debido a un accidente en su juventud, y que debido a ésto, es tímido y retraído, queriendo huir tanto de las burlas como de la lástima de la gente.
     - El personaje de la joven viajera, es secundario (no sabemos su nombre), es una hermosa joven, aparentemente española y con una notable educación, es simpática, jovial y habladora.

-Análisis de forma:
     - Es una obra escrita en prosa, en un lenguaje culto pero sencillo. (diferencia ultrajante)
     - El desarrollo del tiempo no es lineal, ya que hay momentos en los que habla de tiempos pasados.                  (cuando de niño le obligaron)
     - La narración se desarrolla en presente gnómico. (tiene la costumbre de llegar)
     - Sus descripciones, son detalladas pero sin abusar de los adjetivos. (gabardina ligera) (piernas tullidas)
     - Predominan las oraciones coordinadas. (ya que así) (se levantará y recogerá) (desde que) (como si)
     - Hay pocas figuras retóricas, solo alguna metáfora. (timidez tortuosa)

-Análisis crítico del texto:
      - Creo que el autor, consigue describir el entorno y la psicología de los personajes con un lenguaje sorprendentemente sencillo, sin recargar el texto con palabras extravagantes. Sin embargo consigue despertar la imaginación del lector y el interés por seguir leyendo para conocer el desarrollo de la historia.